Nu au mers deloc la o şcoală românească

Când a ajuns pe pă­mânt spaniol, Fa­bia­na Cristescu avea ceva mai mult de patru anişori. Părinţii ei – Octavian şi Mariana, de 33 şi res­pectiv 32 de ani, din Ploieşti, Prahova, au înscris-o imediat la grădiniţă, pentru ca micuţa lor să poată să înveţe rapid limba spaniolă şi să-şi facă noi prieteni. „În mai puţin de o lună, fetiţa noastră vorbea, evident la nivelul ei, spaniola”, ne spune O­c­tavian. Anii au trecut şi astăzi Fa­biana, un copil îndrăgostit de muzică, dans şi călărie, este în clasa a patra printre primii din grupa ei. „Am auzit de şcolile din Ro­mâ­nia, dar nu le-am văzut niciodată. Chiar dacă nu am fost  la şcoală la noi, în Plo­ieşti, eu am învăţat ro­mâ­­neş­te în casă, cu tati şi mami”, spune cu mân­drie puştoaica.

Tomiţă (2 ani) e un bă­ie­ţel plin de viaţă, me­reu pus pe şotii, al unor jur­na­lişti – Elena şi Gabi – ca­re de aproape un an trăiesc la Cas­tel­lon, o a­de­­vărată „mică Ro­mânie”.

«O să înveţe ambele limbi la fel de bine»

Deocamdată, bă­ieţ­e­lul vorbeşte româneşte doar în legea lui, dar pricepe suficient de multe cuv­in­te în spaniolă pentru a-şi face prieteni printre co­piii localnicilor. „Co­moa­­­ra noastră va merge aici la grădiniţă şi, dacă Dum­ne­zeu ne va aj­u­ta, vom rămâne ani buni aici şi va merge la şcoală, apoi la li­ceu”, mărturiseşte Ga­­­­briel Bo­holt, tatăl pu­ştiului.

Recomandări

România, cea mai stresantă țară pentru condus din lume. Aglomerația din trafic ne plasează pe primul loc în clasament

La vârsta de 15 luni, Marina Elena face do­va­da unui temperament pur medite­ra­ne­an, do­bân­dit la cursu­rile u­nei gră­diniţe private, mo­tiv pentru care copi­la­şul răs­punde doar a­tunci când părinţi îi vor­besc în spaniolă. Dar când mi­­cuţa face vreo boaca­nă, mama ei, Irina O­ni­ca, de 32 de ani, din Pu­cioasa, Dâm­bo­vi­ţa, uită complet de cuvintele în spaniolă pe care le-a învăţat în cei şapte ani de când s-a stabilit cu soţul ei, Lau­ren­ţiu (32 de ani), în Cas­te­l­-l­on, şi îi face observaţie în româneşte. „O să în­ve­­ţe ambele limbi la fel de bine, altfel nu se poa­te”, spune Irina.

Urmărește-ne pe Google News