Una din marile probleme ale urbanului actual este lipsa de spaţiu public adecvat copiilor mai mari: 10-16 ani.

Ne-au dispărut ”spatele blocului”, aleile și, acum, curtea școlii

Parcurile din jurul blocurilor sunt cucerite de părinţi cu cei mici: tinerii nu vor veni niciodată acolo. Parcările sunt cucerite de maşini. Strada e cucerită de maşini. Spatele blocului e cucerit de maşini. 

Salvarea era curtea şcolii sau terenul de lângă şcoală. Dar ele toate au fost îngrădite cu trei rânduri de plase, lacăte. Faimoasele găuri în zid şi plasă astăzi e văzut ca un act de vandalism.

Practic avem două fenomene: dispariţia spaţiului public dedicat tinerilor şi înţelegerea ideii de spaţiu public.

Dispariţia spaţiului public pentru anumite categorii – mai ales copii şi tineret – poate avea pe termen lung consecinţe catastrofale. Unde dispar copiii după vârstă de 10-12 ani? Îi vezi în parc cît sunt mici şi după dispar. Unde? 

Spațiul unde toți suntem egali

De ce e important spațiul public şi experienţa în acest spaţiu? Pentru că e singurul spaţiu unde sunt egali, liberi unul față de altul – nu au constrîngerile spaţiului privat, al puterii şi al ierarhiei „spaţiului tău” în raport cu celălalt. 

În Bucureşti avem o populaţie de peste 2 milioane de locuitori. Dintre aceştia, aproximativ 20% sînt copii şi tineri: 0 – 24 ani. Poate chiar 25%. Las statisticienii să vină cu date exacte. Ceea ce putem spune sigur este faptul că tinerii şi copiii reprezintă un procent foarte important al populaţiei Bucureştiului.

Sînt tatăl unui copil de 9 ani şi-mi petrec foarte mult timp afară: în parc, în curtea blocului, plimbări prin cartiere etc. Aproape zilnic cîteva ore bune. Stau în sectorul 1, un sector ceva mai privilegiat. 

În ciuda acestui fapt întâlnesc destul de multe probleme: nu avem unde bate mingea, iar tinerii nu dispun de infrastructură publică acesibilă.

Ceva, totuși, s-a făcut

Dar să pornim cu lucrurile bune. Mai întîi pot spune că s-a îmbunătăţit situaţia parcurilor şi locurilor de joacă pentru copii. Cele de pe lîngă blocuri. Cu investiţii nu foarte mari s-au aranjat aceste spaţii şi sînt destul de bine întreţinute chiar dacă mai sînt ceva probleme. Acum copiii au unde ieşi şi unde se juca. 

La mine în cartier parcurile sînt pline seara: copii, mame, bone şi chiar taţi, care sînt ceva mai puţini. 

Aceste minime investiţii şi aducerea la viaţă a unor spaţii publice abandonate au schimbat faţa cartierelor şi au oferit un „spaţiu de salvare” pentru părinţi şi copii. Adică am revenit la normalitate cumva, nimic deosebit.

Însă aceste spaţii sînt dominate de copiii mici cu părinţii lor. Adică copii între 0 – 10 ani. Hai să zicem 12 ani. Problema mare începe cu acei copii care părăsesc copilăria şi nu mai au nevoie de părinţi ca să iasă. Ce facem cu ei, ce le oferim? Mai nimic.

Da, copiii care părăsesc copilăria devin brusc invizibili. Ei pur şi simplu dispar, nu-i mai vezi. De trei ani şi ceva urmăresc atent acest proces. Pur şi simplu îi văd pînă pe la 10-11 ani şi brusc dispar.

Spațiul liber ”de cei mari”

În parc nu mai vin pentru că e cucerit de cei mici cu părinţii lor. Nu e loc pentru ei aici. Ei fug de astfel de locuri Toţi înţeleg asta dar se fac că nu vor să priceapă. Alte locuri nu au. Locurile din jurul blocului care cîndva erau cucerite de adolescenţi sînt acum cucerite de maşini. Maşinile înainte de toate. Maşinile noastre au prioritate în faţa copiilor noştri. Demult au devenit mai importante ca oamenii. Acest spaţiu a fost pierdut. Care sînt priorităţile noastre totuşi?

Scările blocului? Au interfoane, sînt încuiate. Nu mai e loc demult nici aici. Scara s-a „privatizat” şi „securizat”. Acolo unde este „securizare” şi „autoritate” copiii deveniţi adolescenţi nu vor sta. Ei caută un spaţiu „al lor”, liber de „control” şi „autoritatea celor mari”.

Teoretic ar mai fi terenurile de fotbal-baschet-handbal din jurul şcolilor. Practic nu mai sînt nici ele. Ele sînt acum îngrădite cu minim două rînduri de sîrmă: gard, zid, lacăt. Au devenit aproape private. Aceste locuri publice foarte importante au fost scoase din circuitul public.

Mai sînt spaţiile private, care costă şi presupune un program şi o o anumită formă de control. E cu totul altceva. La aceste locruri au acces foarte puţini.

Se retrag la calculator sau în fața ecranului telefonului la ei în cameră

Unde dispar copiii spre adolescenţă? Dispar într-o direcţie care nu e deloc prea utilă pentru ei: se retrag în camera lor, se refugiază în oceanul virtual. De ce dispar? Pentru că nu le ofierim un minim: infrastructură. Practic noi îi gonim de peste tot.

Ideea centrală a felului cum administrăm aceste spaţii, terenuri este felul în care s-a modificat modul nostru de a înţelege spaţiul public – spaţiul public e ceva „părăsit”, „nociv”. Cum salvăm „spaţiul public” ? Fie privatizîndu-l, fie administrîndu-l ca pe ceva privat. 

Adică acest spaţiu este administrat fie să aducă un profit, fie să nu se deterioreze: dacă vin copiii îl vor strica, îl vor deteriora. El trebuie „conservat şi eficientizat” gîndeşte noua minte managerială. 

Da, pentru asta e spaţiul public – să fie deteriorat ca să nu fie deterioraţi copiii. Orice se deteriorează se poate repara – mai greu cu copiii.  

Eu mă confrunt cu această problemă majoră chiar şi la vîrste mai mici. Vorbesc de experienţa mea dar am verificat şi e o problemă majoră peste tot. Sînt mulţumit de parcurile din jur pînă la o anumită vîrstă. Pînă copiii încep să joace de exemplu fotbal.

Ne strîngem, ne organizăm în mici echipe şi improvizăm un meci de fotbal în spaţiul parcului. Undeva mai spre margine unde e loc liber. Mai dosit. Dar e greu să nu înceapă conflictul. Copiii încep să lovească mingea. Tot mai tare. Mingea zboară şi loveşte copilul de 2-3 ani, loveşte bunica visătoare sau pe tata sau mama supărată. Ce faci? Apare conflictul, apare lupta pentru teritoriu, negocierea, violenţa.

Generații întregi ne-am jucat în curtea școlii

Şi alături de noi există patru şcoli. Cu terenuri de sport noi, bine amenajate, nefolosite (am verificat 80% din timp sînt libere) dar înconjurate cu două rînduri de gard, trei lacăte şi doi paznici.  Chiar nu putem să le deschidem pentru copiii noştri? 

Cîţi îşi permit accesul pe terenuri de joacă private? 10 %? Nu le putem deschide măcar trei ore pe seară, cîteva zile pe săptămînă? Generaţii întregi am făcut asta, am crescut şi ne-am jucat pe aceste terenuri, de ce nu se mai poate acum, în “democraţie”? E o soluţie simplă şi la îndemînă. Cum se face că din „generaţia cu cheia la gît” am produs „generaţii cu 101 de chei şi nenumărate ziduri”?

Dacă mai pui şi contraoferta tehnologică la lipsa de spaţiu public pentru ei lucrurile sunt rezolvate: depresia şi obezitatea sunt aproape asigurate.

Şi atunci fireşte că duba şi amenda este singura soluţie cînd copiii ies din casă: ei trebuie să fie damnaţi la spaţiu privat – dacă nu în casă sau pe un teren privat atunci în dubă şi la poliţie.

Deschiderea terenurilor de pe lîngă şcoli pentru copiii din cartier iară o temă majoră pentru nouă adminsitraţie a Bucureştiului şi ale celorlalte oraşe din ţară. 

La ce secție de votare votezi duminică și cum poți vota dacă nu ești în localitatea de domiciliu pe 24 noiembrie la alegerile prezidențiale!
 

Urmărește-ne pe Google News