Comentează“Ce am făcut noi este foarte simplu”, explică Andra Munteanu, preşedinta ONG-ului. “Am pus la dispoziţia profesorilor şi învăţătorilor din toată ţara o platformă prin intermediul căreia cererile lor să ajungă la donatori”.
Cine doreşte să contribuie poate consulta lista de cereri şi să aleagă o şcoală. Până în prezent, au fost depuse peste o mie de solicitări de ajutor, din toată ţara.
Un corporatist reinventat
Pentru copiii din
Rudeni, Cristian Petrescu a pus la bătaie şi lista lui de contacte din LinkedIn.
Nu e un învăţător ca oricare, a venit la catedră printr-un alt ONG, Teach for
Romania. Ca formaţie, e inginer şi a lucrat peste 15 ani în corporaţii. “Aveam nevoie de o reinventare şi m-am
gândit că e util să fac ceva în învăţământ”.
Prin platforma
Narada, Cristian Petrescu a strâns cele 14 tablete noi pentru elevii săi. A
primit şi tablete folosite, de la o companie care a decis să-şi primenească
tehnologia. Toate au fost donate ca material didactic, către şcoală, să poată
fi folosite şi de alţi copii.
Chirpici şi online
Rudeni e un sat
cu aproximativ 1.400 de locuitori, situat lângă groapa de gunoi. Pe gardul de
sârmă care împrejmuieşte deşeurile, vântul agaţă zdrenţe de plastic. “Eu le spun confetti de Rudeni”,
povesteşte Cristian Petrescu, grăbind pasul pe uliţele neasfaltate din vecinătatea
gropii.
Andreea e prima dintre elevi care primeşte cadoul. Când îi întinde cutia cu tableta, învăţătorul începe să-i explice, dar vocea i se gâtuie. “Da de ce vă vine să plângeţi, domnu învăţător?”, întreabă fetiţa, făcând pe viteaza.
Când desface pachetul, Andreea chiţăie ca un şoricel. Ăsta e
sunetul bucuriei pure şi nu altul.
Următoarea pe listă e Ana, “cea mai bună din clasă”, o prezintă dascălul. Ana locuieşte cu surorile și cu bunica ei într-o casă de chirpici, chiar la marginea satului. Aici stau și mătușile ei, care învață și ele la gimnaziu. “Suntem zece în total, în două camere”, explică una dintre fetiţe. După fostul corporatist Petrescu se ţine un alai de căţei cu boturile ridicate, să amuşine ce-a adus.
Ana e firavă, timidă,
cu trăsături fine, de regină a aritmeticii, în ciuda cerceilor de tablă şi a
perlelor de lemn care-i împodobesc şlapii. Ea ar vrea să devină “doamnă
de matematică”. Domnu învăţător nu
mai plânge, o încurajează, mai scapă doar câte-un “măi, măi…”, când se uită prin curte.
Bunica Anei lucrează la sortat gunoaie şi e mulţumită de salariu, 2.500 de lei, plus bonuri de masă. Se simte norocoasă că a rămas la muncă, “din 90 de oameni ne mai cheamă doar pe 20, ăştia care stăm pe aici”. Casa nu e a lor, stau cu chirie, nu mare, “un milion, două dau, când am, un prieten de familie ne lasă să stăm aici”.
Copiii din mediile defavorizate sunt ca diamantele neşlefuite. Am descoperit asta şi eu, aşa spun şi ceilalţi colegi din Teach for Romania.
Cristian Petrescu, învăţător Rudeni:
Cristian Petrescu are încredere că elevii lui vor răzbate prin ploaia de confetti de Rudeni. Ferestrele tăiate în lut şi ligheanele cu apă de spălat şi apă de clătit nu-i zdruncină optimismul. A călătorit în toată lumea, a văzut el altele şi mai şi.
Narada, în marş
Pentru fiecare elev, dascălul are o carte de vizită. “Ea e Geanina, dansatoarea”, “Ea e Daiana, desenatoarea clasei”. Ca dovadă, curcubeul pe A4 lipit de geamul verandei. Fiecare copil are un talent şi o poveste. Cristian Petrescu le ştie pe toate pe de rost. I-a învăţat pe copii ce înseamnă numele lor, Andreea înseamnă “luptătoare”, Maria, “iubire”.
Pe drum, de la o poartă la alta, îl sună câte-un elev nerăbdător, să întrebe când ajunge domnu şi la el. “Vin, vin, că am promis”.
Cei de la Narada au fost şi ei copii, au avut visuri pe care și le-au împlinit și acum pozează boboci de raţă prin sate, ajutând alţi copii să viseze nestingheriţi de lipsuri. L-au ajutat şi pe Niculae, băiatul din satul constănţean Lipniţa, despre care aţi putut citi în Libertatea.
“Cu cât sunt mai defavorizaţi, cu atât elevii au o dorinţă mai mare de a învăţa”, a observat Cristian Petrescu. Dorinţa acestor copii nedreptăţiţi modelează voinţa adulţilor cu puteri de decizie, aşa cum polii magnetici ai Pământului modelează curenţii oceanici.
Ministerul Educaţiei şi Cora România s-au alăturat proiectului Narada, care continuă să primească cereri. E nevoie şi de voluntari, în toate judeţele, şi, neapărat, de căutători statornici de diamante prin praful real şi virtual din curtea şcolilor noastre.
Dacă doriţi să contribuiţi la campania pentru dotarea elevilor şi profesorilor cu mijloace necesare învăţării la distanţă, puteţi accesa site-ul organizaţiei www.narada.ro sau pagina de Facebook a Narada.